PRIMO BIENNIO

• Acquisire una corretta metodologia di lavoro
• Essere consapevoli dei processi logici nella risoluzione di problemi grafici
• Utilizzare tecniche e procedure costruttive dei modelli teorici studiati
• Scegliere le procedure costruttive adeguate alla risoluzione di semplici problemi grafici

STORIA DELL’ARTE

• Inquadrare storicamente le conoscenze
• Cogliere le connessioni tra storia, cultura e arte
• Applicare modelli di riferimento dati per una corretta lettura di opere o immagini
• Comprendere la relazione tra scelte formali e messaggio
• Riconoscere valori iconologici di repertori iconografici specifici
• Acquisire un metodo di lettura ed un lessico appropriato

SECONDO BIENNIO 

• Conoscere ed applicare le tecniche, la simbologia e le procedure del disegno geometrico per attivare processi operativi/creativi alla soluzione di problemi
• Utilizzare il concetto di proiezione e di punto di vista nella rappresentazione bidimensionale e tridimensionale, per cogliere ed esprimere la realtà degli oggetti e degli ambienti attraverso elaborati grafici con valore comunicativo

STORIA DELL’ARTE

• Riconoscere segni e significati nel linguaggio della pittura, della scultura e dell’architettura utilizzando la terminologia e la sintassi specifica, per affinare la capacità di “saper vedere”
• Applicare gli strumenti di lettura formale, iconografica e iconologica sulle opere delle diverse epoche per una consapevole fruizione del patrimonio artistico.

QUINTO ANNO

• Riconoscere e contestualizzare storicamente le opere oggetto di studio e saper operare confronti tra opere appartenenti a periodi ed aree geografiche diverse.
• Sviluppare senso critico, concretizzare il potenziale di creatività e di autonomia in percorsi multidisciplinari