Descrizione del progetto

L’evento, “Lezione magistrale: dalla tradizione alla sperimentazione di nuovi linguaggi (1800 e inizio 1900)”, promosso dal Dipartimento di Disegno e Storia dell’Arte ha offerto agli studenti delle classi quinte la possibilità di acquisire e rielaborare i contenuti appresi in un’esperienza di realtà in modo consapevole applicando il loro senso critico.

Gli studenti hanno potuto approfondire i linguaggi artistici di un ben preciso contesto storico e riconoscere l’importanza delle manifestazioni artistiche in un periodo di significativi cambiamenti nella società e nella cultura italiana e europea.

Nello stesso tempo, attraverso la visita alla Fondazione Magnani-Rocca, gli studenti hanno potuto riconoscere l’importanza di una Fondazione in un percorso museale per la conservazione e la valorizzazione del patrimonio storico artistico.